أنشأت كلية التربية جامعة غرب كردفان بمدينة النهود عام 1998م ببرنامج مرحلة الأساس و في عام 2001م تم إنشاء البرنامج العام وتمنح الكلية بكالوريوس الشرف في أربعة سنوات لقسم التربية مرحلة الأساس في التخصصات الأدبية : لغة عربية ودراسات اسلامية ،لغة عربية وتاريخ ،لغة عربية و جغرافيا ، لغة إنجليزية وجغرافيا ولغة إنجليزية و تاريخ. وفي القسم العام تمنح الكلية درجة بكالوريوس الشرف في التخصصات: أحياء وكيمياء والفيزياء والرياضيات.

تمنح الكلية درجة بكالوريوس الشرف في التربية في الآداب والعلوم في أربع سنوات في التخصصات التالية:ـ

أ. القسم الأدبي: التخصصات ( دراسات إسلامية/ لغة عربية – لغة عربية / جغرافيا أو تاريخ ـ لغة إنجليزية/ تاريخ أو  جغرافيا).
ب. القسم العلمي أحياء: التخصصات ( أحياء/كيمياء، كيمياء/أحياء).
ج. القسم العلمي رياضيات: التخصصات( فيزياء/رياضيات أو حاسوب، رياضـيات/فيزياء أو حاسوب).            
د. التربية مرحلة الأساس (النهود):
في التخصصات : ـ (لغة عربية/دراسات إسلامية ، لغة عربية/جغرافيا، لغة عربية/تاريخ، لغة إنجليزية/تاريخ ، لغة إنجليزية/ جغرافيا ، العلوم والرياضيات)

الرؤية والرسالة والأهداف

الرؤية:
نسعى دائماً للالتزام بلانجاز المتميز في إخراج معلمين مؤهلين وقادة تربويين فاعلين وبحوث علمية رائدة للنهوض بالعملية التربوية في مجتمعنا السوداني
الرسالة:
إعداد الكوادر التربوية التي تسهم في بناء مجتمع معرفي، قادر على المنافسة عالميا؛ وذلك من خلال الارتقاء ببرامج الكلية، ووحداتها المختلفة، وتوفير البيئة العلمية والتعليمية الفاعلة، وتنمية القدرات اللازمة لإعداد هذه الكوادر، في مسعى لإرساء مجتمع علمي قائم على مستوى عال من الفاعلية، مع الاستجابة لتنوع احتياجات المجتمع، ومشكلات الميدان التربوي، وتحديات التنمية الشاملة، بتقديم مبادرات للتطوير التربوي، والتوظيف الأمثل للمعرفة، والبحث، والتقنية، في ضوء قيم وحاجات المجتمع، ووفقاً لمعايير الاعتماد الأكاديمي.
الأهداف:
• نشر المعرفة وتنمية الفكر التربوي في إطار ثوابت المجتمع والثقافة الإسلامية.
• إعداد المتخصصين المؤهلين في المجال التربوي لسد حاجات المجتمع.
• استحداث وتطوير الخطط والبرامج الدراسية بما يتناسب مع الاحتياجات الفعلية للمجتمع السوداني، وفي ضوء ما يستجد من نظريات وأفكار وتقنيات تربوية.
• تشجيع ودعم أعضاء هيئة التدريس لمواصلة البحث والتأليف في مختلف المجالات التربوية بجوانبها النظرية والتطبيقية.
• خدمة المجتمع من خلال البرامج والأنشطة التعليمية والبحثية والاستشارية.